課程資訊
課程名稱
王權與近代國家
From Kingship to Modern States 
開課學期
102-2 
授課對象
 
授課教師
甘懷真 
課號
Hist1515 
課程識別碼
103 50790 
班次
 
學分
全/半年
半年 
必/選修
 
上課時間
星期二7,8(14:20~16:20) 
上課地點
文演講廳 
備註
A2:歷史思維領域。
總人數上限:178人 
Ceiba 課程網頁
http://ceiba.ntu.edu.tw/1022kanking_ 
課程簡介影片
 
核心能力關聯
核心能力與課程規劃關聯圖
課程大綱
為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
課程概述

 理解近代(約十九世紀以來)的民族國家(nation-state)的誕生,是歷史學教育的主要課題,尤其是作為大學的通識課程。而其目的是要理解戰後(上世紀五十年代以來)的臺灣的政治問題。本課程的特色是加強歷史的縱深,從古代王權的成立以來的歷史演變,探討近代民族國家被創出的歷史成因。授課教師作為東亞史研究的學者,這個歷史課題被置於「東亞世界」的脈絡中理解,主要是從中國與日本的王權及其比較、交涉的角度討論這段曲折的歷史發展。本課程從前近代王權發展的角度切入,探討中國、日本的王權傳統如何轉化為近代的民族國家政體,及其對臺灣的影響。
課程進行的方式主要是演講,而穿插二次討論課。二位課程助理也配合ceibal網站與學生在線上互動。
 

課程目標
課程目標:一、探討近代民主政體與民族主義形成的歷史脈絡,藉以思考我們存在的條件,並培養批判意識。 二、大學程度的東亞史的教授,以培養知識人的公民意識。
預期成效:一,作為現代世界的公民,尤其是東亞地區的知識分子,理解這個地區的政治秩序形成的歷史原因,以作為持續思考、研究的基礎。二,具有大學程度歷史學的基礎訓練,知道如何分析複雜的人間現象,並開始培養自己的處世哲學。三,人文學中的資料蒐集與寫作訓練。
 
課程要求
一、具備優秀的高中程度歷史學知識,且願意持續學習,對人文現象抱好奇心。
二、依規定繳交作業。
三、多與課程助教互動
四、遵守上課秩序 
預期每週課後學習時數
 
Office Hours
另約時間 備註: 先以email與教師確認meeting 
指定閱讀
每一講有指定閱讀,見每一講的課程進度。 
參考書目
每一講有參考書目,見每一講的課程進度。 
評量方式
(僅供參考)
 
No.
項目
百分比
說明
1. 
課堂作業 
40% 
每一講皆會有思考問題,學生就上課內容加以整理,於上課的隔一天(星期三)中午前上傳繳交。字數以六百字為原則。 
2. 
期中報告 
20% 
閱讀一本專書,撰寫二千字的摘要或書評。於5月29日前,上課程網站繳交。撰寫前須先與TA商量。 
3. 
期末考 
40% 
於學校規定的時間、地點舉行
。 
 
課程進度
週次
日期
單元主題
第1週
  苦難的人間及其批判(含課程介紹) 
第2週
  從農業革命到王權的誕生(上) 
第3週
  從農業革命到王權的誕生(下) 
第4週
  古代中國王權的誕生與影響(上) 
第5週
  古代中國王權的誕生與影響(中) 
第6週
  古代中國王權的誕生與影響(下) 
第7週
  討論一 
第8週
  東亞歷史上的「天下」與「中國」概念(上) 
第9週
  東亞歷史上的「天下」與「中國」概念(下) 
第10週
  日本古代王權的特質(上) 
第11週
  日本古代王權的特質(下) 
第12週
  日本近代的天皇制、民族國家與帝國(上) 
第13週
  日本近代的天皇制、民族國家與帝國(下) 
第14週
  討論二 
第15週
  近代中國民族國家的誕生(上) 
第16週
  近代中國民族國家的誕生(下) 
第17週
  近代台灣與民主